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募集中 その他

強度行動障害支援者養成研修(基礎研修)及び(実践研修)

静岡県

対象地域
静岡県

概要

強度行動障害を有する者に対し、適切な支援を行う職員の人材育成を目的とする強度行動障害支援者養成研修(基礎研修)及び適切な支援計画を作成することが可能な職員の育成を目的とする強度行動障害支援者養成研修(実践研修)を開催

この補助金のポイント(AI 要約)

静岡県が実施する強度行動障害支援者養成研修は、知的障害または精神障害のある児童・成人を支援する事業所の職員を対象とした人材育成プログラムです。基礎研修では強度行動障害への適切な支援方法を習得し、実践研修では個別の支援計画作成スキルを高めます。県内複数箇所で講義と演習を通じて実施されており、支援経験のある職員が対象です。委託事業者が募集・運営を担当します。詳細は公式ページでご確認ください。

こんな事業者におすすめ

障害福祉サービス事業所の支援職員

知的障害のある利用者向けの生活介護、施設入所支援、グループホーム等を運営する事業所の職員。行動上の課題を有する利用者への支援方法をスキルアップしたい方が対象です。

精神障害者支援事業所の職員

精神障害のある利用者向けの生活支援、訓練、就労支援等を提供する事業所の職員。困難な行動特性への対応スキルを高めたいニーズに応えます。

児童発達支援・放課後等デイサービス職員

発達障害や知的障害のある児童を支援する事業所の職員。成長段階での行動支援の専門知識を習得したい方が対象です。

新任・異動職員のスキルアップ

障害福祉現場への配置から数年以内の職員で、強度行動障害支援の基礎から実践的スキルまでを段階的に習得したい方。

申請ステップ

  1. 1

    募集情報の確認

    静岡県または委託事業者が公表する研修募集要項を確認し、基礎研修・実践研修の開催日時、場所、定員を把握します。

  2. 2

    参加資格の確認

    所属事業所が対象要件を満たし、かつご自身が支援経験要件を満たしているか確認します。

  3. 3

    申込書類の準備

    指定の申込書、所属事業所情報、職員の支援経歴などの必要書類を準備します。

  4. 4

    申込み提出

    委託事業者が指定する方法(郵送・オンラインなど)で申込書類を提出します。

  5. 5

    受講者決定通知

    審査結果に基づき、受講の可否が通知されます。

  6. 6

    研修受講

    指定日時に研修会場で講義と演習に参加します。

※ 上記は一般的なフローです。具体的な手順は必ず公式ページでご確認ください。

必要書類チェックリスト

  • 研修申込書
  • 職員の支援経歴を示す書類(職務経歴書など)
  • 所属事業所の概要書類(施設概要、提供サービス内容等)
  • 障害者総合支援法または児童福祉法に基づく事業認可書の写し

※ 一般的な書類です。補助金ごとに追加書類が必要な場合があります。

よくある質問

Q. どのような職員が対象ですか?
A. 障害者総合支援法または児童福祉法に基づくサービスを提供する事業所の職員で、知的障害または精神障害のある児童・成人への支援経験がある方が対象です。詳細な経験年数要件は募集要項でご確認ください。
Q. 基礎研修と実践研修の違いは何ですか?
A. 基礎研修は強度行動障害に対する基本的な支援方法を習得することを目的とします。実践研修はより高度な支援計画の作成スキルを習得する段階的なプログラムです。
Q. 研修費用はかかりますか?
A. 本情報では研修費用の記載がありません。詳細は委託事業者の募集要項または静岡県の公式ページをご確認ください。
Q. 静岡県内のどこで研修が開催されますか?
A. 県内数箇所で開催予定ですが、具体的な会場は募集要項で案内されます。詳細は公式ページをご確認ください。
Q. 両研修を同時に申し込むことはできますか?
A. 基礎研修と実践研修の関係性や申込方法については、募集要項で明記されます。詳細は委託事業者にお問い合わせください。

活用例

生活介護施設での実践活用

知的障害のある利用者の自傷行為や他害行為に対し、基礎研修で学んだアセスメント手法を活用し、実践研修で個別支援計画を策定。職員全体で統一した支援アプローチを導入し、利用者の行動改善と職員の負担軽減を実現。

グループホームの支援向上

小規模生活型施設のリーダー職員が研修を受講し、強度行動障害への専門的理解を深める。習得した知識を他の職員に伝達し、施設全体の支援品質向上とスタッフ間の対応統一化を図る。

児童発達支援での早期対応

発達障害のある幼児期からの行動特性を適切にアセスメントし、親への助言や園との連携に活かす。実践研修で習得した支援計画作成スキルにより、保護者の不安軽減と児童の発達支援を効果的に進める。

就労支援事業での定着率向上

精神障害のある利用者の職場での対人トラブルや不安定な行動に対応するため、支援員が研修を受講。基礎から実践までのスキルを習得し、利用者の職場定着率を高める支援を展開。

精神科病院デイケアでの活用

統合失調症やうつ病の患者で行動上の課題がある方へのアプローチを習得。実践研修で支援計画作成スキルを高め、個別プログラムの充実と治療効果の向上に貢献。

対象者条件(詳細解説)

本研修の対象者は、障害者総合支援法に基づく生活介護、施設入所支援、共同生活援助(グループホーム)、就労継続支援、短期入所等、または児童福祉法に基づく児童発達支援、放課後等デイサービス、入所支援等を提供する事業所に勤務する職員が対象です。対象職員は、直接支援職(支援員、指導員等)または管理職で、知的障害または精神障害のある児童・成人への支援経験が一定以上あることが要件となります。経験年数の具体的な基準(例:1年以上など)は募集要項で示されるため、申し込み前に必ず確認してください。

このページの一部は AI が生成しています。 申請を検討する際は必ず公式ページで最新情報をご確認ください。

生成日:

活用目的

委託事業者にて募集

詳細説明

県内数箇所で、講義及び演習で研修を実施

対象者・条件

対象者
障害者総合支援法又は児童福祉法に規定された知的障害、精神障害のある児者を支援対象にしたサービスを実施する(又は実施する予定の)事業所等の職員のうち、知的障害、精神障害のある児者への支援経験がある者
対象地域
静岡県

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公開日: